孩子通過觀察和經(jīng)驗?zāi)軌蜃约河X察到危險。但是,由于有些危險對孩子造成的危害很大,不可能通過隨意的經(jīng)驗意識到,所以家長要系統(tǒng)地教會孩子了解某些危險。例如:玩尖利的物體,跑到大街上,點燃火柴,動手去摸很熱的物體,或者其他類似的行為,這些行為都需要經(jīng)過特別的訓(xùn)練才能避免發(fā)生危險。所以僅僅把孩子或物體放到一邊是不夠的。
你必須花一些時間與孩子一起來做類似的實驗,直到孩子認(rèn)識到其中的危險。那些禁止性的話語、解釋或者說教是不夠的,而且有時甚至對孩子有害。你可以拿一把刀子或剪子給孩子做當(dāng)不小心割著自己的時候是很痛的演示。當(dāng)你不經(jīng)意割到自己的手指時,你可以讓孩子看看你流血的手指,向他解釋你的疼痛。你可以讓孩子在你的看護下,動手去觸摸一下火熱的爐子,這樣他很容易記住這次教訓(xùn)。孩子也可以通過類似的方式了解到點燃的火柴是危險的。你可以教他不要自己獨自跑到大街上去玩,教他在大街上時該怎么做。你可以不讓孩子握著你的手在大街上散步。當(dāng)過十字路日的時候,你要牽著他的手,跟他說明過馬路時是這樣做的。家長可以不斷重復(fù)類似的行為,直到孩子接受這個過程為止。